基础部3月10日教学例会

作者:赖福生 时间:2020-03-10 点击数:

 

总体评价:第一周教学教师准备充分,教学秩序正常,结合疫情的课程思政元素丰富,学生学习积极性高。生理教研室联播教研室群进行集体备课方式,值得推广。但很多学生反映不太能跟上教学进度,重点不突出,作业复杂/繁重。

具体要求:

1.根据网络授课特点,精简授课内容,优化课程设计,课前必须展示教学目标,突出教学重点,提升语言感染力(尽量使用书面语,减少口头语)。

2. 基础课需要根据专业特点适当修改内容。

3. 加强集体备课,创新集体备课方式(可参考生理教研室),继续加强课程思政。

4. 加强师生互动,改革互动方式,提高互动质量。考虑到上课时间有限,不建议连麦。

5. 电子教材的重点内容发给学生,或者将授课的PPT(有标注重点)发到班级钉钉群。作业布置不宜太多,最好是选择题,或课堂内完成。

6. 对未签到的学生,通过直播数据、班级群或本人核实后再报送。

7. 学习《重庆市教委关于疫情期间虚拟仿真实验资源支持在线实验教学的通知》(教研室主任QQ群),若要申报,315日前填表发给赖福生老师。

8. 露脸教学能提高互动,网络允许的情况下尽量露脸。露脸时注意仪表,关注自己在摄像头中的状态,教学环境需要安静、整洁。

9. 熟练钉钉软件的使用,对突发事件(如电脑出现故障、网络故障、钉钉软件故障)要有预案,冷静处理。

10.进一步加强外聘教师及兼课教师管理,按照要求开展网络直播教学。

11.学生希望:有教材、学习平台固定、课堂精讲、课堂内完成作业、尽快开学。

基础部

版权所有 :重庆医药高等专科学校 渝ICP备11007800号          地    址:重庆市沙坪坝区大学城中路82号